Schoolproject Muzisch Lettertheater
Activeer superpowers in kinderen met Vlinderbreinleren
Uitdagende tijden vragen unieke benaderingen.
In het schoolproject Muzisch Lettertheater ontdek je unieke methodes
- Om het grootste potentieel in kinderen te activeren
- zelfvertrouwen te ontwikkelen en gevoelens in balans te brengen
- versneld te leren en droomkracht en intuïtie te stimuleren
Je leert als leerkracht
- om cognitieve kennis zoals taal en wiskunde op een muzische, betekenisvolle en geïntegreerde wijze aan te bieden
- om emotionele ontwikkeling bij kinderen op een speelse manier te stimuleren
- om een eindvoorstelling vanuit de dromen van kinderen te laten ontstaan
Ontdek via deze link, de projectbeschrijving van het schoolproject Muzisch lettertheater.
1200
Enthousiaste deelnemers
20
Jaar ervaring met innoverend onderwijs
150
Scholen waar we projecten hebben geïmplementeerd
120
Landen waar we mee co-creëren voor het Educate the future project
Activeer superpowers in kinderen met de Vlinderbreinmethode
In een wereld waar burn-out en depressie steeds vaker voorkomen bij kinderen, ouders en leerkrachten, is het tijd voor een nieuwe, inspirerende aanpak. Het aantal kinderen met ADHD, autisme en dyslexie stijgt, en velen voelen zich niet op hun plek. Maar wat als leren moeiteloos en speels kon zijn? Wat als we kinderen konden helpen hun innerlijke kracht te ontdekken?
Ontdek de magie van de Vlinderbreinmethode
Deze methode helpt zowel begeleiders als kinderen om superpowers te activeren door denk- en droomtalent met elkaar te verbinden. Je leert hoe je een kind op een natuurlijke manier kunt ondersteunen, zelfs in uitdagende tijden.
Speels, intuïtief en moeiteloos leren
Met het Vlinderbrein-lesmateriaal leren kinderen hun totaalbrein actief en open te houden. Ze ontwikkelen hun sociaal-emotionele en intuïtieve vaardigheden en verwerven leerstof op een speelse, moeiteloze manier—zonder druk of forceren.
Van overleven naar bloeien
Wanneer kinderen leren in flow, groeien ze uit tot evenwichtige, zelfverzekerde en gelukkige individuen die hun volle potentieel benutten.
Klaar om mee te bouwen aan een nieuwe manier van leren?
Even proeven...
Een vlinder kan niet vliegen met slechts één sterke vleugel. Door denk- en droomtalent beide te stimuleren en te gebruiken kan ons vlinderbrein ‘zijn’ ongekende hoogten bereiken.
Breng emoties en gevoelens in evenwicht
Ontdek hoe je via de regenboogtalenten emoties en gevoelens kan in evenwicht brengen op een heel speelse en lichte manier. Voelen is fun!
Versterk zelfvertrouwen en intuïtie
Creëer een stevig fundament voor elk kind en volwassene waarin je een krachtig regenboogschild opbouwt vanuit innerlijke kracht.
Dit versterkt tegelijk de intuïtieve vaardigheden.
Stimuleer creatieve expressie
Ontdek hoe je creatieve expressie kan stimuleren bij kinderen en ontwikkel methodes die helemaal afgestemd zijn op jouw kerntalenten. Leer hoe je kunstexpressie kan integreren in elke leeromgeving.
Ontwikkel droomkracht en activeer het vlinderbrein
Kinderen zijn vaak nog verbonden met hun oorsprongsdroom. We leren deze droomkracht herkennen en stimuleren zodat ze verbonden blijven en tegelijk de tools kennen om deze droom concreet gestalte te geven.
Het boek 'Activeer superpowers in kinderen met Vlinderbreinleren'
Onze huidige samenleving en schoolsysteem focust vooral op het denktalent.
Ik heb een innovatieve basisschool opgericht in België en was daarin een vijftal jaar directeur. Tijdens deze periode heb ik mij verdiept in verschillende methodes rond vlinderbreinleren en versneld leren.
Daarnaast lanceerde ik de afgelopen 15 jaar verschillende initiatieven waaronder festivals, beurzen theatertrajecten, trainingen en schoolprojecten rond onderwijsvernieuwing wereldwijd. In deze projecten worden kinderen en volwassenen uitgenodigd om te verbinden met hun kerntalenten en dromen.
Verder ben ik ook gepassioneerd door ondernemen en train ik ondernemers in innovatie en creatief denken.
Ik kijk er ontzettend naar uit om samen aan de slag te gaan en een nieuwe manier van onderwijs te co-creëren.
De training heeft mij inspiratie gebracht om kinderen in contact te brengen met hun lichaam. Het op een creatieve manier doorlopen van de elementen balanceert het lichaam en laat kinderen het contact met hun lichaam en hun binnenwereld weer voelen. Daarnaast geeft het bij volwassenen inzicht in hun eigen proces.
Jouw vraag:
